Soy docente de la I.E.Glorioso Húsares de Junín. Y para mi la lectura es muy importante porque un pueblo que lee, avanza en su desarrollo.A mis colegas les pido que cada día pongan todo su empeño por utilizar todo tipo de estrategias para enseñar a los niñas y niños. Ya es la única forma de que ellos puedan comprender lo que leen y sobre todo que les agrade leer. Otro de los puntos que no podemos dejar pasar es aconsejar a los padres que ellos tienen que dar el ejemplo en casa y apoyar a sus hijos en la lectura. La educaciòn se imparte en el hogar, escuela y comunidad.
FELICITACIONES, POR ESTE ESPACIO DE INTERCAMBIO... SIEMPRE ES BUENO, SABER QUE EXISTEN MUCHAS PERSONAS QUE CONTINUAN PROMOVIENDO LA LECTURA EN SUS II.EE. A PESAR DE FALTA DE INFORMACION Y APOYO.
Soy integrante ASOCIACIÓN CULTURAL "VOCES Y EXPRESIONES" - TEATRO, en la Comunidad de Huaycán, pronto a cumplir 9 años de actividad.
En el mes de abril damos inició al PROYECTO "El Teatro y La Animación a La Lectura"...
Consciente de que existe material ligado al PLAN LECTOR, que a veces los DOCENTES se agencia, se han provenientes del Perú o Extranjero. Muchas veces no está enfocado a la REALIDAD SOCIAL - GEOGRAFICA, de nuestros alumnos.
Es asi, que ACVE se propone coordinar con los docentes delas diversas II.EE. de Huaycán y alrededores, nacionales y privados, EL INTERCAMBIO de EXPERIENCIAS, en el campo del PLAN LECTOR. A través de las propuestas de: POESIA INDICIDUAL Y GRUPAL, CUENTACUENTOS, TITERES, TEATRO Y OTROS...
Para lo cual se programara diversas actividades: CONVERSATORIOS, TALLERES DE ASESORIA, MATERIAL DIDÁCTICO, entre otras actividades.
LA IDEA CENTRAL ES QUE LOS MAESTRO, INTERCAMBIEMOS NUESTROS CONOCIMIENTOS, IGUALMENTE ENCONTREMOS COMPAÑEROS, DOCENTES, ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS, PROMOTORES CULTURALES, que están en ACTIVIDAD CONSTANTE para seguir llevando adelante Nuevas Métodos y Estrategias de Lectura. Pero de un ENFOQUE DIRECTO, VIVENCIAL. Donde la COOPERACION SEA EL EJE.
Hola! Le escribo para felicitarlo por tan valioso aporte a la educación y a la vez pedirle si fuera tan amable enviarme modelos de Plan lector para el nivel secundaria y estrategias para fomentar el hábito de la lectura en los jóvenes
Estoy preocupada por los libros de comprensión lectora dados por el MED.El año pasado los alumnos de 3° l de secundeyeron el módulo 2 y 3.Este año pasan a 4° y también tienen programado leer el módulo 2 y 3, es decir repetirán las lecturas. Eso no debeería ser. Como se puede tener más información
Les invito a visitar el siguiente link http://www.youtube.com/watch?v=u_0XResqKcY&feature=related MI MANUELITO es la innovación educativa que hace la diferencia en el aula. La Lectura y Comprensión es la base para todo éxito educaativo, en el video observe como estos niños de una zona muy difícil del Callao disfrutan de su proceso aprehensivo. La revolución educativa ya es posible. A través de AMAZON pueden adquirirlo. La escuela ya no tiene que ser un pesar para alumnos y profesores, la solución ya está en sus manos. SUERTE EN ESTA NUEVA ERA EDUCATIVA PARA EL PERÚ. El Estado ya debe MADURAR.
Sin duda alguna, la comunicación es uno de los elementos más importantes para el desarrollo personal y social. El intercambio de ideas y experiencias es siempre una fuente de enriquecimiento e inspiración, aun cuando no se llegue a compartir los mismos puntos de vista.
El Placer de Leer, es un material para enriquecer la actividad docente en torno al proceso lector, proceso cuya responsabilidad atañe a cada miembro de la Institución Educativa y a cada una de la áreas curriculares. porfavor enviar material productivo e innovativo para los niñlos y niñas del nivel primario
Sin duda alguna, la comunicación es uno de los elementos más importantes para el desarrollo personal y social. El intercambio de ideas y experiencias es siempre una fuente de enriquecimiento e inspiración, aun cuando no se llegue a compartir los mismos puntos de vista.
El Placer de Leer, es un material para enriquecer la actividad docente en torno al proceso lector, proceso cuya responsabilidad atañe a cada miembro de la Institución Educativa y a cada una de la áreas curriculares. porfavor enviar material productivo e innovativo para los niñlos y niñas del nivel primario
En mi aula, en el segundo semestre, realicé cambios, respecto a la utilización de los libros de la biblioteca del aula, que cada año se incremente. Al realizar la selección de los textos, muchas veces no lograban tener el que habían leído el día anterior; la regla era: de acuerdo a la hora en que llegaban, escogían el libro que leerían ese día; de esa manera fomentaba también la puntualidad. Pero, muchas veces, ya no tenían la misma motivación para la lectura diaria. En en segundo semestre, con apoyo del Comité de Aula (trabajo en Primaria), se adquirieron textos de acuerdo a su edad; los leímos juntos, los comentamos, opinamos y luego representamos con viñetas, modificamos con nuestras críticas: ¿Cómo lo haríamos nosotros? ¿Qué hubiéramos hecho ante...?. Trabajamos los diferentes niveles de comprensión lectora, bueno, en fin, nos fue de maravillas, incluso algunos padres se sorprendieron cuando sus hijos e hijas les hicieron comprar los textos que se estaban leyendo en clase.
EL PLAN LECTOR ES MUY IMPORTANTE PARA NUESTROS NIÑOS, PERO ES NECESARIO QUE EL DOCENTE AYUDE A COMO COMPRENDER LA LECTURA; CASO CONTRARIO SERA UN TRAUMA PARA EL NIÑO.
el plan lector es un una gran idea por se sabe que los estudiantes cuando leen no entienden mucho pero gracias a este plan la lectura o la comprension lectora esta mejorando cada vez mas y esto es un gran beneficio para nuestro pais para pueda crecer en conocimientos y tambien puede haber una oprtunidad para que el peru cresca.
País: peru Fecha: 13/11/2009
TERESA
Estimados colegas, les contaré que trabajar con niños en el nivel PRIMARIA es una de las mejores opciones que me ha podido pasar en la vida. Las experiencias más gratas en las aulas para mí, es el inculcar al educando el hábito de leer, pero no leer por leer, sino leer y comprender, pero para llegar al éxito primero los educandos tienen que haber alcanzado un buen nivel en lo que respecta al uso y entonación debida en los signos de puntuación. De esta manera será más provechosa el placer de la lectura.Aparte que le agregamos algunas técnicas.
Estimados colegas, les contaré que trabajar con niños en el nivel PRIMARIA es una de las mejores opciones que me ha podido pasar en la vida. Las experiencias más gratas en las aulas para mí, es el inculcar al educando el hábito de leer, pero no leer por leer, sino leer y comprender, pero para llegar al éxito primero los educandos tienen que haber alcanzado un buen nivel en lo que respecta al uso y entonación debida en los signos de puntuación. De esta manera será más provechosa el placer de la lectura.Aparte que le agregamos algunas técnicas.
En realidad el crear un hábito lector en los niños es primero que nada tener paciencia, yo elaboré un programa de hábito de lectura para niños de primaria, la estrategia para llamar su atención fue que elegi temas (tipos de lectura, poesia, cuentos, fábulas entre otros) e hice presentaciones en power point ( sino se tiene computadora pueden hacerlo con carteles el caso es también hacer uso de nuestra imaginación) explicando cada uno de los topicos, fue un éxito, les gusto ese apoyo didáctico fuera de lo común para ellos; tambien como parte de la lista de útiles escolares les pedi que compraran un libro el que fuera de su gusto para que lo leyeran en clase y para que lo intercambiaran con los demás alumnos y así poder leer muchos libros con poco "presupuesto" de esta manera también van formando su propia biblioteca. deseo suerte a todos los que nos dedicamos a esta labor.
Sugiero, que los docentes dediquen un poco mas de su tiempo en la investigación, acerca de las nuevas tendencias en la psicología de la lectura y el aprendizaje cognitivo, ya que esto ayudara a entender mejor los cambios que han surgido, en el enfoque del aprendizaje de los niños de ahora..en la que la motivacion es un eje principal..
ESTIMADOS COLEGAS QUE TRABAJAMOS EN AULA Y QUE REALIZAMOS ACTIVIDADES COGNITIVAS CON NUESTROS ALUMNOS EL DESARROLLO DEL PLAN LECTOR EN EL AULA DEBEN DESARROLLARSE CON TECNICAS Y ESTRATEGIAS ASI COMO EL DESARROLLO DEL MOVIMIENTO CINETICO QUE PERMITAN MOTIVAR Y HACER DEL PLAN LECTOR UN PLACER POR LA LECTURA PERMITIENDOLE AL ALUNNO A QUE EXPRESE SUS CONCLUSIONES , HIPOTESIS Y QUE EL DOCENTE APLIQUE UNA PEDAGOGIA CRITICA Y REFLEXIVA,
El plan lector se debe aplicar primero para los docentes de los tres niveles .De acuerdo a la investigacion que he realizado la mayoría de docentes no tienen el hábito lector y mucho menos las herranientas necesarias para leer y comprender diversos textos.Por eso es necesario que nos perfecccionemos en este proceso complejo de la lectura que es indispenssable para el gran cambio que todos anhelamos en nuestro país.
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