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El proyecto Periodismo Escolar por Internet se propone utilizar la red para que las escuelas produzcan publicaciones periodísticas digitales, generando una nueva oportunidad para contribuir a que los estudiantes, con el apoyo de los docentes, desarrollen mediante trabajo cooperativo, habilidades en la redacción, comunicación gráfica, competencias ciudadanas, entre otras, incentivando además el uso de la tecnología.

Mientras que, por un lado, la elaboración de periódicos escolares ofrece a los docentes de diversas áreas la posibilidad de integrar los temas de sus asignaturas con el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC); la práctica del periodismo escolar permite la articulación de dos ámbitos que casi nunca están unidos: la escuela y los medios de comunicación. Las nuevas generaciones reciben más contenidos y pautas culturales por parte de los medios de comunicación que de la institución escolar. Es necesario que en los colegios se eduque en el uso y la recepción activa, reflexiva y crítica de los medios de comunicación, desde una perspectiva tutoriada.

En este sentido, el programa Periodismo Escolar por Internet de Educared Perú propone una "mediación pedagógica" de los medios en tareas como: redacción periodística, elaboración de pautas de agenda para la creación y selección de noticias, organización del trabajo en equipo y ejercicio responsable de la libertad de expresión a través de las columnas de opinión y otros recursos de información como notas, reportajes o fotografías.