EDITORIAL
Bertha Guzmán Velasco
Asesora del Club de Periodismo Escolar
Profesora de Comunicación Integral
Mi nombre es María Alejandra Coronado Lizarzaburu, tengo 13 años, curso el 1º año de secundaria. Me siento muy animada en participar en el concurso Periodismo Escolar porque al investigar sobre los hechos actuales conozco más de mi colegio y mi localidad y me siento comprometida con ellos.
Soy María Gracia Ferrando De La Torre, tengo 12 años, curso el 1º año de secundaria.
Me gusta estar en Club de Periodismo Escolar porque desde pequeña me encantó escribir y este espacio me parece una buena oportunidad para expresar lo que siento, mis opiniones y lo que opina la gente de mi entorno.
Mi nombre es Lucia Beatriz Vences Delgado, tengo 13 años y voy en el 1º año de secundaria. Yo estoy interesada en el periodismo porque además de ayudarme intelectualmente me favorece a crecer como piurana ya que al investigar sobre mi realidad aprendo los valores que contribuyen a mejorar mi comunidad.
La profesora de Lengua y Literatura, Gema Cruz de González, nos recomienda como libro del mes "Mis hijos y Dios" del autor Mario La Jara Gómez. Ella nos cuenta que esta obra trata sobre cómo una familia, en especial una madre, supera a través de la oración las dificultades que la vida le depara. Se pueden percibir valores que toda familia debe inculcar: fortaleza, reciedumbre, solidaridad, prudencia, etc.
Este libro también nos enseña a saber salir adelante cuando surgen los problemas de salud. No cabe duda que si ponemos a Dios por encima de todo en nuestra vida, sabremos sobrellevar cualquier dificultad.
Profesora Gema Cruz de González
Libro "Mis hijos y Dios" de Mario La Jara Gómez
Los hermanos Paz son jóvenes que se dedican a escribir cuentos y canciones para niños. Hoy estuvieron visitándonos: Andrea y Cristóbal, quienes nos presentaron su cuento musical "El conejo saltarín" y Andrea nos contó sus nuevos proyectos.
¿Cómo se formó el grupo?
Empezamos desde muy chiquitos, pues mis padres siempre nos inculcaron el arte.
Luego, crecimos y mi hermana estudió diseño gráfico, Cristóbal ingeniería de sonido y yo me dedico a ser profesora, unimos nuestros talentos y empezamos a crear cuentos musicalisados.
¿Cuántos años llevan trabajando juntos?
Formalmente desde el 2001.
¿Cuántos cuentos han realizado?
Hemos publicado 5 de la colección "Clavito y sus amigos", 2 más para niños, una del abecedario que contiene 14 cuentos y canciones y otra de números para aprender a contar del 1 al 10.
¿Por qué su trabajo se lo dedican a la infancia?
Porque consideramos que si queremos hacer de Perú un país que lee creemos que debemos empezar desde los más pequeños.
¿Cuál es el proyecto para el 2009?
"El travieso cuy".
Andrea y Cristóbal firmando autógrafos y posando junto a María Alejandra
Después del esfuerzo, las largas noches de estudio, la preocupación constante y los sinnúmeros de simulacros; las alumnas de quinto de secundaria del colegio Vallesol por fin pudieron saborear el éxito de ingresar a
Hoy es
Las alumnas de 5to se sienten muy agradecidas por el apoyo que les brindaron nuestras profesoras durante la preparación para la prueba, la cual consistió en clases intensivas y maratones de estudio, que iniciaron desde cuarto de secundaria.
Su esfuerzo permitió que más del 95% de alumnas ingresaran a la universidad: Fue todo un trabajo en equipo.
No cabe duda que el ingreso es el primer paso que da una alumna promocional, y ellas ya lo dieron, pero aún les queda por enfrentar con responsabilidad los retos que se presenten dentro del claustro universitario. ¡Felicidades chicas!
Alumnas de la Promoción 2008
En la semana de Ciencias de la Educación de la Udep, los alumnos realizaron diferentes actividades tales como: exposiciones didácticas y coloquios. El jueves 13 se llevó a cabo el Coloquio de Historia dirigido por la Dra. Elizabeth Hernández. La actividad se inició con la ponencia del alumno Ronald Serrano: "Perú a inicios del siglo XIX". Diana Carlín nos habló sobre el comercio ballenero y la profesora Elizabeth presentó una exposición fotográfica de Piura en tiempos pasados.
Todas las exposiciones nos ayudaron a comprender un poco más de nuestra historia.
El 20 de noviembre es un día importante para todos los niños, en esta fecha se celebra a nivel mundial Los Derechos de
Niños de inicial de 4 y 5 años
Pero nos hemos preguntado: ¿cuántos niños tienen estos beneficios? La respuesta es muy sencilla: muy pocos. Es necesario reflexionar sobre esta problemática muy presente en nuestro Perú, pongámonos manos a la obra para ayudar a los niños trabajadores, ya que un niño es el espejo del mañana.
El corazón de algunos hombres
está amurallado por la crueldad,
por eso viven atormentados
por el odio y la soledad.
¡Niños!, hay que embellecer el mundo con las flores de la amistad...
Enmudecer los cañones y las armas,
darnos las manos de la hermandad.
Lucía Beatriz Vences Delgado
1º de secundaria
Del 17 al 22 de noviembre
¿Qué sabemos de él?
El algarrobo es un árbol que crece durante muchos años, tiene largas raíces que le permiten capturar gran cantidad de agua. Su tronco es leñoso y su fruto recibe el nombre de algarroba, a ésta se le atribuyen grandes propiedades medicinales y nutritivas. Todos los componentes del fruto del algarrobo tienen uso. Proporciona la mayor cantidad de oxígeno en las zonas áridas. Por eso, ocupa gran parte de los bosques secos considerados áreas protegidas del Perú y el mundo. A pesar de ello, muchos de los pobladores desconocen todo su potencial y solo lo utilizan como leña. Según un estudio realizado por
Nuestro colegio goza de la presencia de esta especie, que nos regala su sombra y oxígeno.
No hay duda, que el algarrobo tiene un gran potencial que debe ser aprovechado en su totalidad cuidando su preservación. No olvidemos que es uno de los símbolos más representativo de nuestra ciudad.
El 14 y 15 de noviembre, Piura celebra la Fiesta del Tondero y la Cumanana. Este baile lleno de coquetería y acompañado de coplas pícaras llamadas: cumananas. En nuestra tierra se organizan numerosos festivales y concursos para festejar este baile nacido a la sombra de un algarrobo y acompañado de un poto de chicha.
Nuestras compañeras de 4to de secundaria quisieron compartir algunas cumananas creadas para este día:
Gracias al romance y al salero
señores, esto es tondero
que nació con la cumanana
en bella tierra piurana.
Y la china buenamoza
saca chispas en el suelo,
porque quiere verse hermosa
pa' su cholo que es bien bueno.
María Fernanada Sarmiento
Leslie Castillo, alumna de 2do de secundaria
Una palabra me dijiste
aquí la tengo guardada,
en el corazón escrita
y en el alma retratada.
De que le sirve a la rosa
haber nacido en el campo
de que me sirve, amor,
haberte querido tanto.
María Inés Garrido Lecca
Alumnas de 5to grado de primaria
Con el fin de llamar la atención de la ciudadanía sobre un problema latente en Piura, la facultad de Historia y Gestión Cultural de la Universidad de Piura a través del curso Espacios Culturales II dirigido por el profesor Pedro Escajadillo, presentó hoy en la Casa Museo Miguel Grau la exposición " S.O.S. Casonas en peligro de extinción". Este evento pretende revalorar el carácter histórico de las casonas piuranas frente a la indiferencia de los ciudadanos y la invasiva aparición de los edificios modernos.
A esta exposición asistieron importantes personajes encargados de velar por nuestro patrimonio. La historiadora piurana, especializada en casonas, Yanina Correa nos ilustró contándonos que "una casona es un solar antiguo donde se construyó un edificio que responde a las características del medio donde fue creada. Es una construcción tradicional, en la medida que va cambiando a través del tiempo. Su importancia radica en que son espacios donde han nacido y vivido personajes históricos, nos ayudan a comprender a la Piura de hoy, tienen valor arquitectónico por su diseño y ornamentación, son escenario de hechos históricos nacionales".
Víctor Velezmoro, director de estudios de la Facultad de Historia y Gestión Cultural, dijo que "la preservación y restauración de las casonas establece vínculos que enraízan a los jóvenes con su pasado y con sus tradiciones, además de hacerlos pertenecer al legado de una misma comunidad. Asimismo, manifestó que este bien patrimonial debe concebirse como un potencial de riqueza para la mejora de la ciudad y del poblador piurano".
Reflexionemos y sepamos que aún podemos rehabilitar las casonas dándoles un uso diferente al de antaño pero respetando su valor patrimonial.
LAS CASONAS SON UN LEGADO DE NUESTROS ANTEPASADOS, FORMAN PARTE DE LA IDENTIDAD PIURANA Y ESTAMOS OBLIGADOS A CONSERVARLAS.
Este 15 de noviembre a las 6p.m. se llevará a cabo en
Afiche de Perú Antitaurino
El 10 de noviembre es el Día de la Biblioteca Escolar. Este lugar que nos recibe siempre con las puertas abiertas cuando estamos ansiosos de nuevos saberes. Doris Machuca Maza es la bibliotecaria de nuestro colegio y quisimos conocer su opinión acerca de esta fecha y de la labor que realiza.
¿Por qué es necesario tener una biblioteca escolar?
Porque completa la labor educativa en el colegio. En primer lugar apoya el trabajo de las profesoras facilitándoles información especializada, y también el de las alumnas promoviendo el acceso a las fuentes bibliográficas, a la lectura. Esto se extiende a los padres de familia.
¿Cuáles son las funciones de la biblioteca escolar?
Organizar todo el material bibliográfico y de lectura, el escrito y audiovisual que llega al colegio para que sean accesibles a los usuarios en el momento en que lo necesiten. Además, de impulsar la lectura de una manera personalizada. Asimismo, se busca facilitar un ambiente de estudio, de investigación, de lectura con los recursos que disponemos.
¿Cuáles son las funciones que debe cumplir una bibliotecaria?
Se desprenden de las funciones anotadas en la pregunta anterior, en realidad es una labor docente, de orientación con las profesoras y alumnas, así como con los padres y personal.
Los momentos que más disfruto son los que llamo tertulias culturales cuando "forcejeo" con las alumnas en la elección del libro de su plan lector.
¿Desde cuánto tiempo se dedica a esta labor?
Me hice cargo de la biblioteca hace tres años y es un trabajo muy reconfortante. Lo considero como si fuera la profesora de todas las alumnas del colegio. Me permite un trato muy especial.
¿Qué mensaje diría usted en el Día de la Biblioteca Escolar?
Que sea un día de reflexión sobre el servicio que brinda una biblioteca en un colegio. La biblioteca está siempre dispuesta para atender al usuario. Decirles que en la biblioteca encontrarán siempre una respuesta aunque no se disponga de la fuente que se busca.
¿Por qué debemos valorar un libro?
Porque es una fuente del saber y del estar al corriente de este colegio... Libros que compartiremos si los cuidamos bien.
El 10 de noviembre se dio inicio a la Semana de la Vida Animal, con el fin de que el mundo conozca la importancia de estos seres a los que tenemos la responsabilidad de cuidar y proteger.
En nuestro colegio tenemos un pequeño espacio dedicado a la crianza de algunos animales. Nuestras consentidas son las tortuguitas, ellas se enteraron de que era su día y quisieron posar para nuestro lente. Dígannos si no son tiernas.
Tortuguitas del Vallesol
Caracolito, caracolito
Quién te hizo tan chiquitito,
Si te escondes bajo la arena
El agua te llevará.
Caracolito, acaracolado
Quién te hizo anaranjado
Si te acuestas sobre la arena
El sol te quemará.
Caracolito acaracolado
Por qué estás ensombrerado
Si miras al cielo un día
La lluvia te mojará.
Caracolito mojado
Por qué estás asustado
Si te refugias en mis hojas
Ya nadie te dañará.
1º de secundaria
María Oquelis disfrazada de florcita
La profesora de Lengua y Literatura, Bertha Guzmán, nos dio unas clases sobre nuestro idioma:
CONCORDANCIA DE COLECTIVOS
Cuando el sujeto de la oración es un sustantivo colectivo, el verbo va en singular:
La gente escuchó interesada.
Ahora bien, si el sustantivo colectivo lleva un complemento que indica los seres u objetos que componen el colectivo, se admite el verbo en plural:
Un gran número de personas acudió/ acudieron al colegio.
"DEBER" Y "DEBER DE"
El verbo "deber" indica obligación:
Debemos irnos.
No debes llegar tarde a clase.
Me voy a la casa, porque debo estudiar.
Por otro lado, la construcción "deber de" señala probabilidad, así por ejemplo:
No funciona, debe de estar malogrado.
Me retiro, porque debe de ser tarde.
Juan no llega, debe de estar enfermo.
Holenka Ramos, alumna de 3ro de secundaria, escribió un artículo sobre cómo se concibe actualmente la moda:
"Se debe tener en cuenta que la moda es un fenómeno social, su naturaleza implica términos como: "está de moda" o "esto ya fue". Está sujeta a cambios: una forma social goza de una temporal aceptación y luego es reemplazada por otra nueva. La aprobación general de la que goza la moda no proviene de ninguna demostración de su utilidad, sino que corresponde a la sensibilidad y el gusto personal y social.
Debemos tener en cuenta que dentro de este proceso los personajes o marcas prestigiosas cumplen un papel muy importante ya que éstos dan su apoyo a un modelo determinado, hacen que éste adquiera respaldo y popularidad.
No podemos generalizar y decir que la moda que hoy pone de vuelta y media a muchos jóvenes está mal pero hay que saber enfrentarla con sentido crítico, de lo contrario puede perjudicar nuestra salud, nuestro cuerpo y sobre todo nuestra integridad. Debemos recordar que el hombre como tal vale en sí mismo y sobrepasa cualquier capricho momentáneo; así que valorémonos y no tengamos miedo a decir NO a situaciones que nos puedan denigrar".
Este año estamos aprendiendo qué son los mitos y quisimos compartir uno con ustedes: "Existió una vez un joven cazador llamado Adonis, era tan hermoso que hasta Venus, la diosa de la belleza se enamoró de él. Sin prestar atención al consejo de la diosa, Adonis acostumbraba cazar animales peligrosos, y en esa forma halló la muerte. Porque un jabalí, al que había herido, se volvió contra él y le hundió sus grandes colmillos en el costado.
Venus en su desesperación echó a correr para sostener el cuerpo de su amado mientras derramaba ardientes lágrimas; y en los lugares donde éstas cayeron, brotaron las delicadas y blancas rosas. Pero al correr, se pinchó los pies con las espinas de las flores, se dice que las rosas se volvieron entonces rojas de vergüenza, porque sus espinas habían pinchado la suave piel de los pies de Venus, cuando ésta corrió en auxilio de su amado".
Esperamos que este mito griego los haya entretenido.
El diario "El Tiempo" es un medio que ha abierto sus puertas para escuchar las voces de los jóvenes. Ha creado una sección especial dedicada a los artículos de los estudiantes piuranos. Quisimos entrevistar a la directora de este diario, Luz María Helgruero, y enterarnos de cómo nació la iniciativa del proyecto: "Club de Periodismo Escolar".
1. ¿Cómo nace la propuesta del club de periodismo?
La propuesta nació hace años con la finalidad de integrar a los escolares que tienen cierta inclinación al mundo del periodismo y así encontrar la vocación de la persona.
2. ¿Cuál es el objetivo del club de periodismo?
El objetivo sería conocer a través de los jóvenes lo que pasa en la ciudadanía, es decir, tender un puente entre el corresponsal y la sociedad.
3. ¿Qué cualidad debe prevalecer en un periodista?
La ética.
4. ¿Qué proyectos se han planteado para el futuro?
Pensamos que debería haber una mejor capacitación para los corresponsales escolares y en el futuro poder participar como reporteros ciudadanos latinoamericanos.
Durante la primera semana de noviembre se celebra la Semana Forestal Nacional en el Perú. Nuestro país tiene una gran extensión de bosques tropicales y gracias a ello podemos exportar madera, fabricar muebles, para nuestro desarrollo.
Pero el problema es que nos estamos quedando sin árboles debido a la tala indiscriminada, no podemos permitir que por la riqueza de algunos comerciantes nos quedemos sin recursos, ya que sin éstos restamos oxígeno y exterminamos áreas verdes. Los árboles generan vida y alegran el día, además nos ayudan a respirar aire puro. Por eso, ¡cuida la naturaleza!
1. Ahorra energía en tu propia casa.
2. Cuida el agua: es un bien cada vez más escaso.
3. No produzcas basura.
4. Utiliza envases buenos para el medio ambiente.
5. No almacenes arsenal químico.
6. Limita el uso de los plásticos.
7. Ahorra papel.
8. Prefiere la bicicleta al auto.
9. Cuida el campo.
10. Piensa globalmente y actúa localmente.
La contaminación es un problema que va más allá de no arrojar basura a los ríos, de usar elementos tóxicos o talar indiscriminadamente los árboles. La raíz está en la conciencia de cada uno. Todo comienza con el respeto que nos tenemos a nosotros mismos ya que si desconocemos esto, la vida de los demás se vuelve absolutamente indiferente. No importa si es un insecto o una planta, no importa cuán pequeños son, lo valioso es el respeto a la vida. Una vez claro este principio ético sólo queda ponerlo en práctica. No es un caso perdido, su origen está en la formación del hombre y allí está también la solución.
Cada año el primero de noviembre, los cementerios parecen cobrar vida: se convierten en centros iluminados y son visitados por gran cantidad de gente con flores y velas.
Luis Repetto Málaga, Presidente de la Red Iberoamericana de Gestión y Valoración de Cementerios Patrimoniales, nos cuenta que "en el Perú, como en otras partes del mundo, la Iglesia Católica conmemora el día de los difuntos, cada 2 de noviembre, a partir del concilio de Oxford (1222), que mandó a conmemorar a los difuntos en este día para que las almas de los muertos, todavía impuras, reciban el auxilio de los vivos con
En la imagen vemos parte del cementerio San Teodoro
oraciones que les ayuden a ganar la gloria eterna."
La costumbre de velar durante toda la noche y quizá madrugada junto al nicho del ser querido, tiene por finalidad que la luz de las velas se convierta en luz espiritual que logre iluminar el camino de las ánimas hacia la gloria eterna. Para ello, los familiares acompañan las velaciones con oraciones pidiendo por el descanso eterno del difunto.
Hay que recordar, que quienes necesitan borrar sus culpas son sólo los adultos, por eso es que jamás se vela a los niños pues ellos tienen asegurada su entrada al cielo.
Cuenta la costumbre que las madres que perdían a sus hijos pequeños buscaban a otros niños para regalarles dulces, de allí vienen los populares "angelitos" que se acompañan con las famosas "roscas de muerto", cacterísticos de este día.
En algunas zonas de la sierra, sobre todo en las no urbanas, también se acostumbra llevar una banda de músicos, comida y licor para acompañar al difunto.
Pamela Otoya, profesora de Música, opinó acerca de la relacón que ésta tiene con los jóvenes: "La música es un elemento importante en la vida de la juventud actual. Para muchos jóvenes los cantantes o intérpretes representan un modelo a seguir. El tipo de música que cada persona escucha es única: muchas veces representa nuestro estado de ánimo o nuestra personalidad. Por eso es que nos sentimos identificados con algunas canciones.
Hay casos en el que un modelo de música invade la moda convirtiéndola en un fenómeno común entre todos. Éste es el caso de muchas canciones cuyo ritmo es bastante contagioso; sin embargo, valdría detenerse a analizar su letra la cual transmite una cultura muy pobre: se expresan frases sin sentido, sentimientos de odio, venganza y un trato indebido a la mujer.
Yo aconsejaría a los jóvenes, que no sólo se dejen llevar por un ritmo estridente sino que desarrollen su capacidad crítica al momento de escuchar una canción".
Sabio consejo el de nuestra maestra.
Ya que se acerca el Día de la Canción Criolla, el cual se ha visto desplazado por la fiesta de Halloween, quisimos entrevistar a la profesora de Ciencias Sociales, Sara Vera Piedra, para que nos dé su opinión sobre este tema de actualidad.
Profesora Sara Vera dando una entrevista a las corresponsales escolares
- ¿Cree que Halloween quita la identidad nacional?
Sí, porque Halloween es una fiesta extranjera y teniendo los peruanos su propia fiesta deben celebrarla con una mayor preferencia que a Halloween
- ¿Qué opina sobre la encuesta realizada en la Internet, que el 80% de los peruanos celebran Halloween?
Opino que a nosotros nos falta identidad, nacionalismo y siempre preferimos lo extranjero antes que lo propio, eso está mal.
- ¿Qué celebraba usted de pequeña?
Bueno yo de pequeña celebré Halloween muy pocas veces, ya que mi papá no estaba de acuerdo con estas fiestas.
- ¿Cuánto tiempo más cree que durará la costumbre de ``pedir dulces´´?
Depende de nosotros, mientras sigamos celebrando Halloween, esa costumbre seguirá.
- ¿Qué les recomienda a las personas que celebran Halloween en vez del Día de la Canción Criolla?
Que se identifique y que quieran más a su país y valoren la canción criolla que es nuestra.
- ¿Hay que celebrar realmente el 31 de octubre?
Sí, pero celebrar algo que es nuestro.
El año pasado se premió a la mejor lectora: Lucía Alberca Cruz. Ahora tenemos la oportunidad de saber cómo nació su amor por el mundo de las historias.
Ella es alumna promocional del colegio Vallesol, y hace poco nos dio la noticia de haber ingresado becada a la facultad de Derecho de la Universidad de Piura.
¿Cuál fue el primer libro que leíste?
El primer libro que leí fue Rapunzel. Pero con Harry Potter y la piedra filosofal nació mi amor por la lectura.
¿Cómo conociste los libros?
Porque mi padre me compraba libros para leer en mi casa.
¿Qué haya películas sobre libros, aumenta o quita el interés por la lectura?
Lo aumenta porque, al leer te imaginas a los personajes y así cuando ves la película ves hecho realidad lo que te imaginabas. A veces quita el interés, porque el director no captura la esencia del libro.
¿Y quién es la persona que más te incentiva la lectura?
Mi papá.
¿En el colegio te incentivan la lectura?
Sí, a mis profesoras les interesa que lea.
¿Te has animado también a escribir?
Sí, pero no lo hago mucho.
¿Cómo empezaste ha escribir?
Porque en un examen había una parte de redactar una carta o cuento corto, incluyendo en ellos una frase que te daban. Yo siempre escogía la opción del cuento porque no tenía que cuidar si era de un estilo formal o informal, sólo dejaba volar mi imaginación y escribía. Así me di cuenta que me gustaba escribir y crear pequeños mundos irreales.
¿Qué libro recomendarías?
Hay muchos libros que me gustaría recomendar, como por ejemplo Algún día cuando pueda llevarte a Varsovia, porque te enseña que la amistad y posteriormente el enamoramiento comienza con el trato frecuente. Otro libro que recomiendo es Un regalo del cielo, que es la biografía de Alexia, una chica española que sufrió una enfermedad muy dolorosa y supo ofrecer sus dolores por los demás.
Equipo de gimnasia del colegio Vallesol
La gimnasia era practicada en la antigua Grecia, y muy apreciada por su fuerza y agilidad de movimientos. En el siglo pasado este deporte volvió a popularizarse y fue incluido desde la primera Olimpiada en 1896.
Consiste en una serie de ejercicios físicos que pueden estar acompañados de música y algunos aparatos como barra fija, anillos, etc.
El Instituto Peruano del Deporte (IPD) impulsando el desarrollo de las gimnastas ha organizado un concurso en la ciudad de Lima en el centro educativo Champagnat, y nuestro colegio no podía dejar de participar.
¿Quiénes son nuestras participantes? Pues, Luhana Kiroga, Alejandra Rondoy, Emma Varillas y Mariana Solano quienes demostrarán su destreza y elegancia, este 25 y 26 de octubre en la gran competencia nacional. ¡Vamos Vallesol!
¿Qué sabemos de Caral?
"Caral-Supe representa la civilización más antigua de América (2627 y 2100 años antes de Cristo). Caral cambió la historia del urbanismo en el mundo. En este lugar, los habitantes del Perú se adelantaron en casi 1500 años a los de Mesoamérica y en más de 3000 años a la sociedad que edificó las reconocidas ciudades mayas", afirmó la Dra. Shady, quien agregó que "el precoz desarrollo de esta sociedad la convirtió en la civilización más antigua del Nuevo Mundo pero, a diferencia de otros focos civilizatorios, logró un avance sin precedentes en completo aislamiento de otras culturas de América y del Viejo Mundo".
¿Quién es Ruth Shady Solís?
Ruth Shady Solís es una arqueóloga (Jefa del Proyecto Especial Arqueológico Caral). Ha resaltado la importancia de la cultura Caral-Supe, una de las civilizaciones más antiguas de América que se desarrolló en el norte de Lima. La presencia de esta arqueóloga ha sido fundamental en la gestión del Centro de Innovación Tecnológica (CITE- Sipán), a través de exposiciones y ponencias.
En una pared de barro
apareciste omnipotente,
bajo el pincel de un esclavo
y la admiración de la gente.
Corona de espinas en tu cabeza inclinada,
tu mirada bondadosa como una paloma mansa
y los brazos extendidos como
quien de amar no se cansa.
De la mano de un esclavo
quisiste ser pintado,
quizá para demostrarnos
que todos somos hermanos.
Del mar calmaste la ira
y los terremotos cesaron
ante tu presencia divina
blanco y negro se postraron.
Como "Señor de los Milagros"
los fieles te bautizaron
y hoy yo te pido
¡Señor, un solo milagro!:
la paz para este mundo
y la unión entre hermanos
que los peruanos se cobijen
bajo tu manto morado.
Lucía Beatriz Vences Delgado
Las profesoras, padres de familia y alumnas del colegio Vallesol, con el fin de mejorar su preparación personal, profesional y académica, participaron en la I Jornada Internacional de Ciencia y Vida Humana, llevada a cabo los días viernes 17 y sábado 18 de octubre en el Área Departamental de Ciencias Biomédicas de la Universidad de Piura. Esta jornada tuvo por objetivo conocer científicamente el origen de la vida humana desde los primeros instantes de su concepción y la relación afectiva intrauterina que existe entre la madre y el niño. La invitada principal fue la Dra. Natalia López Moratalla, destacada científica y experta mundial en temas de Bioética.
La conferencia trató temas como: "El significado natural y humano del hecho biológico del embrión humano", "El carácter personal del embrión humano", "La tolerancia inmunológica en el desarrollo embrionario", etc. Nuestras docentes y compañeras reforzaron sus conocimientos y se actualizaron en temas tan trascendentes para la familia, como los relacionados con el origen de la vida humana.
Matsumi Ho y Maricarmen Sarmiento portando la antorcha olímpica
El espíritu deportivo siempre ha caracterizado a nuestro colegio. Así decimos que las deportistas no nacen, en Vallesol se hacen. Orgullosas de haber ganado los ADECO este año, nos propusimos un nuevo reto: Las olimpiadas Vallesol 2008.
Margarita Monforte, directora de nuestro colegio, cantado Happy Birthday con los niños de inicial
El 02 de octubre nuestro colegio estuvo de fiesta, cumplió 19 años; y que mejor motivo para demostrar el inmenso amor y agradecimiento que le tenemos al fundador del Opus Dei, San José María Escrivá de Balaguer, que organizar todas las actividades en torno a su vida y enseñanza. La actuación se inició con la puesta en escena de "Historia de un sí" obra basada en pasajes de la vida de nuestro fundador. No podía faltar el toque musical con el coro de inicial y de primaria dirigido por la profesora Pamela Otoya. Las alumnas de primaria participaron en un concurso respondiendo preguntas sobre la vida de San Josemaría y para nuestra sorpresa casi no se descalificó a ninguna porque todas sabían muy bien sus anécdotas. La fiesta culminó con el tradicional Happy Birthday cantado por las alumnas de la promoción frente a la gran torta que después todas disfrutamos.
Ahora conozcamos un poco más de Vallesol: es un colegio femenino que nace para ofrecer a las familias piuranas una educación de calidad, creativa e innovadora. Con su lema "Ahora comienzo" refleja el espíritu que anima a luchar todos los días para alcanzar metas cada vez más altas. Guiadas por las enseñanzas de San Josemaría nuestra formación está basada en la sinceridad, en la alegría, en el trabajo bien hecho, en la responsabilidad, en el cuidado de las cosas pequeñas y agradecemos a este santo que haya impulsado tantísimos colegios como el nuestro en el mundo entero. ¡Feliz Día, Vallesol!
Angelitos de inicial anuncian la llegada de un año más para nuestro colegio
Hoy es el gran día en el palacio dorado,
todos van y vienen y nadie está cansado.
El rey y la reina dispuestos están
a presentar a su hijo a la corte real.
Las damas ansiosas ser el centro pretenden,
los caballeros desdeñosos las miran y se ofenden.
En medio de la sala, está el príncipe apuesto.
Todos hablan, todos ríen y nadie hace mal gesto.
El tiempo transcurre, el agasajado bosteza...
Esta noche no ha llegado su esperada princesa.
María Alejandra Coronado Lizarzaburu
1º de secundaria
Quisimos saber qué se sintió representar al Perú y a nuestro colegio, por ello decimos entrevistarlas:
1. ¿Qué les animó a participar?
María Claudia: Me animó la idea de poder representar a mi país y también el hecho de conocer nadadoras de otros países, sé que así podré aprender de ellas.
Mariana: Porque quiero ganar experiencia y sentirme orgullosa de mi país.
2. ¿Que se siente representar a tu país?
Maria Claudia: Siento orgullo, alegría y entusiasmo porque estoy entrenando cada vez más fuerte para poder dejar el nombre de mi país bien en alto.
Mariana: Me siento orgullosa y entusiasmada y sé que vamos a dar todo de nosotras para ganar.
3. ¿Por qué se animaron por este deporte?
Maria Claudia: Bueno, mis hermanos practican este deporte, yo quise intentarlo y me gustó. Hasta ahora sigo entrenando.
Mariana: Desde pequeña me gustaba el agua, y poco a poco se me hizo hobby.
Las felicitamos por su participación en este gran campeonato deportivo internacional.
Sabías que:
El 1 de octubre se celebra el Día del Periodista Peruano en honor al día en que apareció el primer diario del Perú y América, el Diario de Lima, fundado por Jaime Bausate y Meza.
