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emos escogido el nombre "Abriendo ventanas" para nuestro periódico virtual,  porque pretendemos hacer notar que a veces vivimos como si estuvièramos encerrados entre cuatro paredes, y entonces necesitamos abrir ventanas y asomarnos por ellas para observar lo que hay más allà de nosotros mismos.  Si no permitimos que se amplie el panorama del mundo que nos rodea, vamos a tener una visión limitada y/o  condicionada por nuestra familia, amigos, o por nuestros deseos e inquietudes. Además, el lema: "Todo con humildad, sencillez y caridad"  encierra el carisma vicentino que comparte con nosotros la Congregación Hermanas Ministras de la Caridad de San Vicente de Paul, promotora de nuestro colegio, y quienes nos enseñan a vivir bajo este lema.

 

 

Te damos la bienvenida y te invitamos a abrir todas las ventanas que aqui te presentamos para que nos conozcas un poco màs.  ¡Que tengas una buena navegación!.

 

 

 

Equipo de periodismo escolar

Por: Luis Omar Kawamoto

Las causas del efecto invernadero ya se empiezan a sentir fuertemente en el departamento de Puno, debido a que el nevado Quilca, ubicado en el distrito de Palca, en la provincia de Lampa, ha desaparecido, según han informado las autoridades de dicha localidad.

Según Omar Velázquez, administrador técnico de riego de la Agencia Agraria de San Román, el retroceso de la capa de nieve se había agudizado en estos dos últimos años, siendo verificada a fines del año pasado su completa desaparición.

El funcionario manifestó a la agencia Andina que el calentamiento global fue incrementando su retroceso hasta que la nieve se derritió completamente.

Asimismo, Omar Velázquez mencionó que el actual panorama en la localidad de Quilca podría ocasionar problemas referidos a la falta de agua para las poblaciones ubicadas alrededor del desaparecido nevado.

Por cierto, en mayo pasado, el Inrena reportó que el glaciar Broggi, ubicado en Ancash y perteneciente a la Cordillera Blanca, desapareció por el calentamiento global.

Lo mismo podría pasarle al nevado Pastoruri, que también viene siendo afectado.

Basta solo un momento darse cuenta de cómo el cambio climático va transformando a los nevados en miles de gotas de agua todos los días que, a su vez, van formando nuevas lagunas.

Según Marco Zapata, este fenómeno es extremadamente peligroso debido a que el desprendimiento de un gran bloque de hielo sobre los espejos de agua podría ocasionar una eventual avalancha.

Agregó que el preocupante asunto de la desglaciación se agrava porque nuestros nevados son tropicales, por lo que sufren más los efectos del calentamiento global con respecto a los que se encuentran en el extranjero.

En conclusión, no podemos recuperar los glaciares en la escala que se necesita. Lo que sí podemos hacer es alargar su vida si todos tomamos conciencia de que son nuestras únicas reservas de agua que tendremos en los próximos años.

DEL CONOCIMIENTO NADA SE ME ESCAPA

PORQUE  ESTE PECHITO COME PAPA

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Por: Luis Omar Kawamoto

Todos nosotros recibimos, desde que cumplimos los primeros seis meses de vida, un alimento que es tan bueno, nutritivo, y delicioso como "la papa amarilla".   Luego, progresivamente vamos agregando a nuestra dieta  las otras variedades de este maravilloso tubérculo. La consumimos a diario en nuestro menú del almuerzo o la comida, mirando la televisión o durante el recreo, y preparada en distintas formas.

Por este motivo, estoy muy  agradecido con el autor del poema  que a continuación  quiero compartir con  ustedes, porque al leerlo me siento identificado con todo su contenido.  Léelo con atención.

Este pechito come papa,
por eso es que rindo en todo,
comiendo no me incomodo
y ni el tocush se me escapa
hasta me han puesto por chapa
el tragoncito papero
sepan pues compañeros
salud no es cuestión de suerte
para estar sanos y fuertes
la papita es lo primero.

Pobre aquella enfermedad
que se quiera meter conmigo
pues se irá como castigo
derechito al más allá.
la papa me da vitalidad,
energía a toda hora
por eso nadie se achora
con este rico alimento
papeadita pa' que les cuento
hasta se ve mejor mi profesora.

Yo no imagino un lomito
si este no tiene papa
tampoco nadie te atraca
sin papa un mondonguito
una pachamanca o un cuycito
o un rico pollo a la brasa
el papacashqui si que se pasa
ni hablar del ají de gallina
y nuestra papa a la huancaína
la papa rellena y la causa.

Riquísima es en puré
sancochadita ni que hablar
en carapulca es un manjar
y a su agüita le tengo fe
como le gustará a usted
no dudo de su disfrute
a mí nadie me discute
de sus poderes nutritivos
en menú popular o ejecutivo
este boquita se la embute.

Este pechito come papa
para mantenerse saludable
almuerza y cena agradable
y hasta desayuna con papa pan
yo acepto lo que me dan
con tal que tenga papita
pues desde el tiempo de los incas
es un sagrado alimento
por eso orgulloso me siento
que hasta las tripas me brincan.

Papitas de calidad,
produce el Perú para escoger
todas riquísimas al comer
esa es la más pura verdad
y no es una novedad
lo conoce el mundo entero
cuántos ganan mucho dinero
las papitas lays son su orgullo
hasta Chile dice que es suyo
ay papita cómo te quiero

Autor: Edwin Ipanaqué Hidalgo

MONUMENTOS HISTORICOS, EL INC, LA BIBLIOTECA NACIONAL Y OTROS CLAMAN POR AYUDA Y EL GOBIERNO LES DISMINUYE PRESUPUESTO

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Por Luis Omar Kawamoto

 

Hace poco he leído que el Cuarto de Rescate, que el Inca 300px-Cuarto_rescate_historia.jpgAtahualpa hizo llenar con oro y plata ante la promesa de los españoles de dejarlo en libertad, presenta un gran deterioro. Los hongos, la humedad, la lluvia, el sol, y otros elementos del ambiente, han puesto en riesgo su estructura de piedra volcánica.

El especialista y arqueólogo del INC de Cajamarca Wilmer León Azcurra explicó que el monumento necesita con urgencia se le dé mantenimiento.  Este trabajo requiere una inversión de dos millones de dólares, suma inalcanzable para  el INC ya que no cuenta con recursos suficientes. 

El presidente Alan García anunció la creación del Ministerio de Cultura en su Mensaje de 28 de Julio, al inicio de su mandato, pero parece que la prioridad de su gobierno no es precisamente la cultura.

El INC, ente regulador de la cultura, tiene muy pocos recursos por eso muchos de  los trabajadores de esta organización han sido despedidos y a otros se les ha  reducido el sueldo y los pres005309_0023_bnp_s.jpgupuestos para atender otros proyectos han sido congelados.

Así como en el INC, también los trabajadores de la Biblioteca Nacional han sido afectados en sus presupuestos.

El director de la Biblioteca se encuentra muy preocupado porque este recorte no les permitirá pagar los servicios bàsicos como agua y luz; en consecuencia, los miles de lectores que visitan diariamente las salas de la biblioteca se verán perjudicados.

Pienso que es necesario que nuestras autoridades le den màs atención a estas instituciones que velan por la cultura de nuestro país. Nosotros los escolares tenemos derecho de contar con màs oportunidades para desarrollarnos culturalmente por eso me preocupa la situación que atraviesan éstas instituciones. Por favor, Señor Presidente, haga algo ya.  ES URGENTE.

 

 

Hemos reaizado una encuesta a nuestros compañeros sobre el uso de la televisión y uso de internet, les exponemos los resultados:

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SOR CATERINA SORDO BUSARELLO

25 de Noviembre de 1920  -   14 de Noviembre del 2000

 

Cada mes de noviembre recordamos a quien fuera por casi treinta años la persona más representativa, querida y respetada del colegio Mons. Marcos Libardoni.

 

Desde que llegó de su querida Italia, Madre Teresina se apoderó del cariño y respeto de todos los que la conocíamos, era inevitable.  Su castellano, con el acento italiano que nunca dejó, sonaba como una canción interminable en su aguda voz. Su mirada, siempre transparente y serena, dejaba traslucir su alma de niña; es decir esa alma libre de sentimientos contrarios al bien. Cuanta paz transmitía su sola presencia.

 

Ella fue llamada por Dios muy jovencita.  Con sólo 15 años ingresó a la congregación Hermanas Ministras de la Caridad, en Trecate, Italia; y desde entonces su vida estuvo dedicada al prójimo. Vivió la experiencia de la II Guerra Mundial, y creo que desde entonces se adueñó de ella ese deseo de trabajar en pro de la Paz, acercándose  a las personas que más necesitaban sentir a Dios, a través de un pan, de un abrigo, de un lugar donde dormir, o, como muchos de nosotros, de una palabra de aliento o tal vez tan sólo de una sonrisa al ingresar al colegio. 

 

Madre Teresina tuvo una vida llena de experiencias maravillosas ya que siempre estuvo rodeada de personas que la querían y confiaban en ella.  Fue Profesora, Madre Maestra, Directora de nuestro colegio, Superiora y Delegada, y cada tarea que realizó, la cumplió con AMOR; amor a Dios, amor a María y amor al prójimo. Todo el amor que sólo puede albergar un corazón como el que ella poseía, lleno de luz, de esa luz que nunca deja de brillar.

 

¡MADRE TERESINA, SIEMPRE ESTAS PRESENTE EN NUESTROS CORAZONES!

 

Carmen Ruth Mandujano Estrada.

 

 

NOS ALEGRAMOS DEL NUEVO ASPECTO QUE VAN LUCIENDO  LAS CALLES CERCANAS A NUESTRO COLEGIO.  AHORA NOS TOCA CUIDARLAS.

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Por Adriana Venegas

El día de hoy jueves 13 de Noviembre se llevó a cabo la inauguración de las obras de rehabilitación de la Av. México.  La ceremonia contó con la presencia del Presidente de la República, Alan García Pérez, quien en compañía del alcalde del Distrito de La Victoria cortaron la tradicional cinta.

Nuestra Avenida México, que estaba muy deteriorada por el pasar de los años, ahora luce remodelada, muy limpia, con las respectivas señales de tránsito, semáforos inteligentes, y áreas verdes. A lo largo de muchas cuadras se ha realizado la ampliación de la Avenida y ahora es realmente un gusto pasar por ella y, claro, nos da màs alegria porque tendremos mayor facilidad para llegar a nuestro colegio.

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Semanas anteriores en pleno trabajo de remodelación de la Avenida México.

 

 

 

 

 

 

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Así luce ahora, limpia y con sus señalizaciones claras.

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LIBARDONI OCUPA UN LUGAR ENTRE LOS CAMPEONES DE ESTE DEPORTE Y ESTA TRABAJANDO PARA LOGRAR MAYORES EXITOS.

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La práctica del  Hockey se inició en el Colegio Libardoni como un taller en el año 2004 bajo la dirección técnica del profesor Johan Jiménez, quien impartió sus conocimientos como jugador de ese deporte y como profesor de Educación Física a los alumnos del colegio.

 

Ya consolidado el taller en el año 2005, el colegio se afilia a la Federación Peruana de Hockey,y  es así que participamos por primera vez, oficialmente, en el campeonato de menores.   Los alumnos seleccionados demostraron sus habilidades desarrolladas en el taller, quedando en tercer puesto de siete colegios participantes, entre ellos los colegios Markham y Roosevelt,  quienes tienen un prestigio ya ganado  por tener muchos años en la práctica del Hockey como una disciplina oficial dentro  su currículo.

 

Cada año hemos ido captando más alumnos, y es así que poco a poco el sueño de la aceptación plena de este deporte dejó de ser algo inalcansable y se ha logrado convertir  el hockey en un deporte muy querido tanto por los alumnos como por sus padres, debido a los muchos beneficios que proporciona en el desarrollo psicomotriz y en el aspecto espiritual.

 

Hasta ahora nuestro colegio ya ha ganado varios campeonatos, tanto en el hockey de césped como de salón, habiendo obtenido más de 15 trofeos. Por esta razón, nuestros compañeros se están preparando con miras a ser seleccionados nacionales y su mayor aspiración es obtener, en un futuro próximo, una medalla Sudamericana, Panamericana y/u Olímpica. Sigan así muchachos, esforzàndose y cosechando éxitos.

 

Te invitamos visitar el siguiente blog creado por un alumno:  http://hockeylibardoniano.wordpress.com/

 

 

En las siguentes fotos podemos ver: 1. El equipo de mujeres entrenando para un partido amistoso.

                                                      2. El equipo ganador con el profesor y entrenador Johan Jimenez.

                                                      3. La Selección Peruana de Hockey, con nuestro profesor como integrante

                                                          del equipo titular.

 

1.    

ENTRENANDO PARA EL AMISTOSO.jpg
                           2.

 FOTOS DE LOS GANADORES.jpg

 
 

 

 

 

 

 

                          3.                                                      peruhockey_campeonatos_s_c_mayores_2006todos.jpg

FALTAN POCOS DIAS PARA LA GRAN PRUEBA DE CONOCIMIENTOS. TODOS LOS ALUMNOS DEL NIVEL SECUNDARIA NOS DISPONEMOS A DEMOSTRAR CUANTO HEMOS APRENDIDO ESTE AÑO. ___________________________________________________________________________________

Fiama Evelin Colunche Manolava

 

El Jueves 27 de Noviembre vamos a rendir nuestro último simulacro tipo examen de admisión el cual lo damos cada trimestre para ver como estamos en nuestro rendimiento académico,  algo muy importante, ya que estamos próximos a los exámenes finales.

 

estudio.jpgEn el simulacro vienen preguntas de todas las áreas: matemática, comunicación, religión, ciencias sociales, inglés y C.T.A.

 

Este consta de un total de 80 preguntas, dura alrededor de 2 horas y lo aplican a todas las secciones de secundaria.  

 

Lo màs interesante es que distribuyen a los alumnos de cada grado en distintas aulas, ubicàndolos mezclados de 1° a 5° para evitar la tentación de copiar del compañero.  Bueno, yo no me dejo llevar por esas tentaciones. ¿Y tú?

 

Así que a estudiar desde este momento, a revisar todos los temas desarrollados este trimestre y los anteriores, por si acaso;  pues no falta nada... Ah, no te olvides de rezar que Dios siempre escucha nuestras oraciones y acoge nuestras peticiones cuando son justas.

TODOS LOS NIÑOS MERECEMOS QUE SE RESPETEN NUESTROS DERECHOS, DESDE NUESTRAS FAMILIAS, AMIGOS, VECINOS Y MAESTROS, HASTA LAS MAS ALTAS AUTORIDADES. 

 

Por Valeria Ureta Valdez

 

Cada 20 de Noviembre festejamos nuestros derechos como niños y niñas que somos. Acompàñanos este día a difundir cuales son estos derechos que debemos de gozar.

La declaración de nuestros derechos fue aceptada el 20 de Noviembre de 1959, por la Asamblea General de la ONU.

 

Aquí les van los 10 derechos que tenemos:

 

  1. El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta Declaración.
    Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia. 
  2. El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideración fundamental a que se atenderá será el interés superior del niño.  
  3. El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.
  4. El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal y postnatal. El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados. 
  5. El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular. 
  6. El niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión. Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse al niño de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia. Para el mantenimiento de los hijos de familias numerosas conviene conceder subsidios estatales o de otra índole. 
  7. El niño tiene derecho a recibir educación, que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social, y llegar a ser un miembro útil de la sociedad.
    El interés superior del niño debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educación y orientación; dicha responsabilidad incumbe, en primer término, a sus padres. El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho.
     
  8. El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.  
  9. El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación. No será objeto de ningún tipo de trata.
    No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se le dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o su educación o impedir su desarrollo físico, mental o moral.
  10. El niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa o de cualquier otra índole. Debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes.

 

Yo pienso que las personas en general deben  respetar estos derechos poniéndolos en práctica para que así disfrutemos de un mundo mejor

 

 

 

 

 

 

 

 

El Santo de la Escoba

Por Juan Diego Ureta

 

El santo mulato nació en Lima en 1579 de padre español y madre panameña. De caballero y mulata nació el santo. Tardó su padre en reconocerlo pero al final asintió, teniendo de todas formas que partir dejando al pequeño al cuidado de su madre. Son misteriosos los caminos del Señor: no fue sino un santo quien lo confirmó en la fe de sus padres. Fue Santo Toribio Mogrovejo, segundo arzobispo de Lima y actual patrono del Episcopado Latinoamericano, quien hizo descender el Espíritu sobre su moreno corazón, corazón que el Señor fue haciendo manso y humilde como el de su Madre. Martín aprendió el oficio de barbero y también algo de medicina. El muchacho era inteligente, y fue tal su amor por los hermanos que no tardó en aprender para poderlos servir mejor. Desde niño sentía predilección por los enfermos y los pobres en quienes reconocía sin duda el rostro sufriente de su Señor. A los quince años la gracia recibida y el ardor por vivir más cerca de Dios en servicio completo a sus hermanos humanos lo impulsó a pedir ser admitido como donado en el convento de los dominicos que había en Lima.

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Pronto la virtud del moreno dejó de ser un secreto. Su servicio como enfermero se extendía desde sus hermanos dominicos hasta las personas más abandonadas que podía encontrar en la calle. Su humildad fue probada en el dolor de la injuria, incluso de parte de algunos religiosos dominicos. Incomprensión y envidias: camino de contradicciones que fue asemejando al mulato a su Reconciliador. En 1603 le fue concedida la profesión religiosa y pronunció los votos de pobreza, obediencia y castidad. Hombre de gran caridad, unía a su incesante oración las penitencias más duras. Era mucho el amor, eran poco el sueño y la comida, lo sostenía la oración, la infinita misericordia de Dios. Es muy probable que haya conocido a Santa Rosa de Lima. El Señor tiene sus caminos, y los tuvo de dolor y alegría para nuestro mulato. Así nos ama el Señor, como a su Madre.

La virtud del santo, su intensa vida espiritual, sostenían su entrega, pero sin duda alguna, aquello que más recuerda el pueblo de Lima son sus numerosos milagros. A veces se trataba de curaciones instantáneas, en otras bastaba tan sólo su presencia para que el enfermo desahuciado iniciara un sorprendente y firme proceso de recuperación. Muchos lo vieron entrar y salir de recintos estando las puertas cerradas. Otros lo vieron en dos lugares distintos a un mismo tiempo. Todos, grandes señores y hombres sencillos, no tardaban en recurrir al socorro del santo mulato: "yo te curo, Dios te sana" decía Martín con grande conciencia del inmenso amor del Señor que ha gustado siempre de tocar el corazón de los hombres con manos humanas.

Enfermero y hortelano herbolario, Fray Martín cultivaba las plantas medicinales que aliviaban a sus enfermos. Su amor humilde y generoso lo abarcaba todo: su amabilidad con los animales era fruto de su inmenso amor por el Creador de todas las cosas. El pueblo de Lima venera hoy su dulce y sencilla imagen, con su escoba en la mano dando de comer, de un mismo plato, a perro, ratón y gato.

San Martin 2.JPGTras una vida de honda respuesta a la gracia de Dios, de intensa y perseverante entrega vivida al calor de la caridad y el sacrificio, ya a los sesenta años de edad, Fray Martín cayó enfermo y supo de inmediato que había llegado la hora de encontrarse con el Señor. El pueblo se conmovió, y mientras en la calle toda Lima lloraba, el mismo virrey fue a verlo a su lecho de muerte para besar la mano de quien decía de sí mismo ser un perro mulato, tal era la veneración que todos le tenían. Poco después, mientras se le rezaba el credo, besando el crucifijo con profunda alegría, el santo partió. Pero esta partida no lo alejó de su pueblo quien esperanzado le reza a diario aguardando su tierna intercesión y agradeciendo sus milagros. Fray Martín de Porres, el mulato "santo de la escoba" fue canonizado el 6 de mayo de 1962 por el Papa Juan XXIII.

 

 

 

Por Adriana Venegas

 

El Lunes 10 del presente hemos celebrado en nuestro colegio el Día de la Biblioteca Escolar. Esta actividad la venimos realizando desde hace 8 años, y siempre bajo la dirección del bibliotecólogo, el Señor Jorge Córdova.

 

La actuación de este año ha contado con la participación de los alumnos de diversos talleres  y con la colaboración del Club de Bibliotecarios.  Se presentaron los alumnos de la orquestina con su profesor Victor Hugo Vilela, luego el taller de danza  que nos deleitó con la interpretación de un tango; también escuchamos a dos alumnas con un canto en inglés, y como número final y especial pudimos apreciar la presentación del taller de teatro con "Blancanieves 2008".  Finalmente compartimos la chocolatada tradicional que nos cayó excelente para calentar la noche fría.

 

¡¡ Felicitaciones !!

al Equipo Ganador Del III Concurso Interescolar "Demuestra Tu Talento" Organizado Por Cibertec

Equipo Editor Y Diagramador

Blog ganador:

http://libardoni144.wordpress.com/  

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Yo soy Jean Cabrera y me gusta los video juegos sobre todo el juego wining eleven. Me gustan los cursos de cómputo y matemática. Elegimos este tema porque me gusta la labor de las hermanas que es ayudar a los pobres y brindarles algo que no tienen.

Soy Carolina y me gustan los juegos de play y de internet como: neopets y clubpenguin.

 

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So
y Valeria y megusta mucho el curso de computación.  Mediante el concurso quiero demostrar mi talento.

 

Soy Gianfranco y me gusta el fútbol, especialmente todos los deportes hasta extremos y soy muy estudioso.

 

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 PROFESORA ASESORA:  Connie J. Contreras Joaquín

 

MARTIN LUTHER KING TUVO UN SUEÑO; BARACK OBAMA TIENE LA OPORTUNIDAD DE HACERLO REALIDAD: UN PAIS  PARA TODOS; NEGROS, BLANCOS Y; HOY PODEMOS AGREGAR,  LATINOS.

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Esto es un hecho histórico. Después de 145 años de haberse abolido la esclavitud, por primera vez, una persona de raza negra va a regir el destino de un país donde el racismo ha tenido bases muy sólidas y arraigadas.

El triunfo de Obama, hijo de un padre negro, proveniente de Kenia, y de una madre blanca, de Kansas, ha marcado un hito en la historia de los Estados Unidos. La victoria se da 45 años después del surgimiento del movimiento por los derechos civiles liderado por Martin Luther King a partir del cual las personas de raza negra pudieron realizar hechos cotidianos tan simples, que les tenían prohibido realizar,  como viajar en ómnibus en los mismos sitios de los blancos, ir a los mismos baños de los blancos, o conseguir que los niños de raza negra pudieran educarse en los colegios de los blancos.

El logro electoral de Obama no sólo es para EE.UU. También será muy beneficioso para otras zonas del mundo en donde el racismo todavía es una lacra por extirpar.

La victoria del senador demócrata se consolidó con 338 votos de los colegios electorales, aunque sólo se necesitaban 270 para asegurar el triunfo.

Tras recibir las felicitaciones del saliente George W. Bush y de su rival republicano John McCain, el presidente electo pronunció un emotivo discurso en el parque Grant de Chicago, donde 65.000 seguidores esperaron hasta la medianoche para escuchar a su nuevo jefe del Estado.

Obama heredará un país con dos guerras en marcha: en Iraq y en Afganistán. Además, tendrá que afrontar una severa crisis financiera. Barack Obama se instalará en la Casa Blanca el 20 de enero del 2009.

Los jóvenes que queremos vivir en un mundo sin discriminaciones, nos alegramos y hacemos votos para que el nuevo presidente de la nación más influyente del mundo cumpla con sus promesas de recuperar la paz y ayudar a las naciones más necesitadas.   CONGRATULATIONS  MR. OBAMA !

DESDE PEQUEÑOS DEBEMOS APRENDER A AMAR A LOS ANIMALES; ATENDIENDOLOS Y CUIDANDOLOS ADECUADAMENTE.

 

Por Fiama Colunche M.

Los alumnos de primer grado de primaria de nuestro colegio, realizaron una exposición de mascotas la semana pasada. Cada uno de ellos hizo su presentación  empezando por dar el nombre de su mascota, detallando los cuidados que le ofrece, la alimentación que le da, etc.  Fue una mañana muy emocionante para los pequeñitos del colegio, ya que se expresaban con entusiasmo y  se notaba su nerviosismo a la hora de exponer.

Trajeron de todo: perros, gatos, conejos, gallos, canarios, loros, tortugas, peces, y otros hermosos animalitos que lucían muy bien cuidados por sus dueños. Felizmente no hubo ninguna riña entre mascotas..., pero sí parecía que algunos discutían entre sí  por lo ruidosos que estaban.    ¡Felicitaciones chicos  por su esmero!!!

EL SEMAFORO  ESTABLECE EL LIMITE ENTRE LOS DERECHOS Y DEBERES DE PEATONES  Y  CONDUCTORES,  RESPETEMOSLO  Y   ASI   EVITAREMOS  MAS ACCIDENTES.

Por Mariana Venegas

Desde el colegio, estamos rodeados de una cultura de la motivación: "Si se puede", "Poder es querer", "El que quiere, puede"... y demás frases que nos empujan a pensar que todo está en nuestra motivación interior, aquello que realmente queremos en verdad, si nos lo proponemos, lo conseguiremos.


Sin embargo, he comenzado a preguntarme si tal vez no es ésta una fuente de problemas, en diversos aspectos de nuestra vida. Retomemos el caso de la educación vial. Si me encuentro parado, frente a una esquina y quiero cruzarla, lo que hace el 99% de los peruanos no es ver el semáforo. Es ver si hay vehículos cerca o no, y de acuerdo a eso, cruzo la esquina. Parece un acto simple, sin mayores repercusiones, pero que conviene analizar con detalle.


En realidad, cuando veo si hay autos que se aproximan, lo que me pregunto es: "¿puedo cruzar la esquina?" y si la respuesta es afirmativa, cruzo la esquina. Para preguntarme si puedo cruzar, veo si hay vehículos cerca, si van lento o rápido, veo qué tan ancha es la pista... en definitiva, si hay espacio suficiente para poder atravesar la calle. Y si hay poco espacio, y tengo prisa, calculo el espacio considerando que trotaré hasta llegar al otro extremo, y calculando el tiempo en que el auto no llegará hasta la ruta que tomaré. ¿Puedo? Si. Entonces lo hago.

 

El semáforo es lo que debo. En realidad, lo que debería hacer es ver la señal roja/verde del semáforo y cuando esté en verde, cruzar la esquina. Eso es todo, sin tener que calcular espacios ni ver vehículos ni calcular velocidades. El semáforo me indica lo que debo hacer. Al omitir al semáforo, ¡en realidad estoy desobedeciendo! No me importa lo que se deba o no hacer... lo que me importa es lo que puedo o no hacer. La ley, la regla, no importa ya. Sólo importa mi necesidad... o incluso mis ganas, y ella es la que indica si lo hago o no. Si puedo, lo hago. No me importa si debo o no. Los semáforos fueron creados para establecer aquel límite entre los derechos y deberes de peatones y conductores... Las leyes y reglas también. Luego al no verlas siquiera, ya no me importas. Ya no existes. Sólo existo yo.

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Por:  Valeria Ureta

Nuestros compañeros de tercer grado de primaria han hecho unas creativas presentaciones sobre "Salvemos el planeta" y quisieron compartir con nosotros, veámoslo: (hacer clic en los enlaces para ver las diapositivas)

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10 de Noviembre : Día de la Biblioteca Escolar

 

Por Geraldine Cruz

 

En esta fecha que se celebra el Día de la Bilioteca Escolar,  si tienes una en tu colegio, te invitamos a que la aproveches al máximo.

 

Este año la biblioteca del Colegio Mons. Marcos Libardoni  cumple catorce años dedicados al servicio de  la  educación.   Aquí se dan  cita  muchos  estudiantes, alumnos y exalumnos, que gustan de la lectura y también los que, aún cuando no les guste leer, encuentran en este lugar un espacio para  desarrollar sus  tareas rodeados de un ambiente  agradable y donde siempre recibiràn una cordial atención de parte del  profesor Jorge Córdova, bibliotecólogo  de nuestro colegio.  

 

Para conocer de su experiencia  don Jorge nos responde algunas preguntas:

 

1. ¿Hace cuánto tiempo lleva trabajando en la biblioteca?

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Rpta: Yo llevo trabajando en la biblioteca 26 años.

 

2. ¿Por qué eligió ese trabajo? ¿Qué fue lo que más le

     gustó?

Rpta: Yo mismo estudié para Bibliotecólogo porque me gusta mucho estar con los libros y con los alumnos.

 

3. ¿Qué se siente al cumplir  un año más en la

     biblioteca?

Rpta: Siento mucha satisfacción, porque  estoy convencido que cada año la biblioteca crece y que ayudamos a los alumnos en su progreso intelectual.

 

4. ¿Qué mensaje le daría a los chicos del colegio para que lean más?

Rpta: Mi mensaje sería una moraleja: "El vicio más aceptable es el leer libros".

 

Muchas Gracias Prof. Jorge por esta entrevista.

 

 

 

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COMO TODOS LOS AÑOS, LIMA SE VISTE DE MORADO PARA RECIBIR POR SUS CALLES Y PLAZAS AL CRISTO MORENO

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Por Juan Diego Ureta V.

 

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El mes de octubre es una fecha muy importante para la ciudad de Lima. En este mes todos los peruanos católicos residentes en la capital celebramos con gran devoción la fiesta del Señor de los Milagros con procesiones, cultos, y otras manifestaciones de fe ya tradicionales.

 

La imagen que està en la iglesia de Las Nazarenas fue pintada por un moreno en el siglo XVII y debido a las multitudinarias procesiones de la réplica de esta imagen, que se llevan a cabo los dias 18, 19 y 28 de octubre, ha llegado a ser muy conocida por todo Latinoamérica y el mundo entero.

 

 

Bueno, esta tradicional fiesta religiosa debemos acompañarla con nuestros dulces tambièn tradicionales. Así es que no se olviden de  degustar los deliciosos turrones de doña Pepa que se venden, mayormente en este mes, en todas las panaderias de nuestra ciudad y, por supuesto, los picarones, anticuchos y otros deliciosos antojitos limeños.

 

 

En nuestro colegio le rendimos homenaje a la sagrada imagen todos los dias de este mes a la hora del Angelus. Por eso  les invito a  pedir con nosotros por todos los peruanos, en especial por aquellos que están enfermos o desamparados material y/o espiritualmente,  invocando "Señor de los Milagros, ten piedad y misericordia de nosostros".