El proyecto Periodismo Escolar en Internet propone utilizar la red para que las escuelas produzcan publicaciones periodísticas digitales con el trabajo de docentes y alumnos.
La práctica del periodismo escolar permite la articulación de dos ámbitos que casi nunca están unidos: la escuela y los medios de comunicación. Las nuevas generaciones reciben más contenidos y pautas culturales por parte de los medios de comunicación que de la institución escolar. Es necesario que en los colegios se eduque en el uso y la recepción activa, reflexiva y crítica de los medios de comunicación, desde una perspectiva tutoriada.
En este sentido, Educared Perú y si programa Periodismo Escolar por Internet propone una "mediación pedagógica" de los medios en tareas como: redacción periodística, elaboración de pautas de agenda para la creación y selección de noticias, organización del trabajo en equipo y ejercicio responsable de la libertad de expresión a través de las columnas de opinión, entre otros recursos de información como notas, reportajes o fotografías.
Las nuevas tecnologías -y más precisamente Internet- abren posibilidades innovadoras para la creación de producciones escolares, con herramientas y rutinas de trabajo más cercanas a la realidad de los niños y adolescentes. De esta manera, articulando la escuela con las nuevas tecnologías e integrando el interés natural de los estudiantes por el mundo digital, el periódico escolar en Internet puede ser un espacio enriquecedor para la comunidad escolar, que tiene a su vez la posibilidad de ampliar sus fronteras hacia una comunidad global.
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