Alrededor de 200 mil niños de comunidades rurales y urbano-marginales de seis departamentos se benefician como resultado del trabajo que realiza la asociación Solaris Perú desde hace 13 años en programas orientados a las poblaciones que viven en situación de pobreza y pobreza extrema.

Desde 1995, el trabajo de esta asociación se ha reflejado en la atención a 734 comunidades de escasos recursos económicos, producto de la labor emprendida en los programas de desarrollo educativo, salud para el desarrollo y desarrollo económico rural.

Desde su fundación, Solaris Perú ha implementado diez oficinas locales en provincias con condiciones de pobreza de Apurímac, Arequipa, Cusco, La Libertad, Lambayeque y Puno.

También ha trabajado articuladamente con 66 municipios del interior del país, lo que se traduce en la participación activa en la mejora de la gestión de mil 46 instituciones educativas.

Para el cumplimiento de sus metas, y sólo en los últimos cinco años, se ha destinado una inversión de 93 millones de dólares, según indica David Exebio, jefe de administración de la institución.

En 2007, el programa de desarrollo educativo, que tiene como objetivo asegurar una educación de primer nivel, trabajó en los subprogramas Colegios Solaris y Escuelas Públicas, y en el proyecto piloto Familias Andinas Educadoras.
 
Los Colegios Solaris desarrollan modelos pedagógicos y de gestión que sirven de referencia a instituciones educativas públicas.

De esta forma, los beneficios alcanzaron a nueve instituciones educativas, 116 docentes y tres mil 86 estudiantes de inicial, primaria, secundaria y ocupacional de Andahuaylas (Apurímac), Arequipa, Puno, Chiclayo (Lambayeque) y Trujillo (La Libertad).

De igual forma, mediante el subprograma Escuelas Públicas, que tiene como propósito mejorar la calidad del aprendizaje de los estudiantes de educación primaria de las instituciones educativas públicas a través de la entrega de material educativo, atención odontológica y nutricional en Chiclayo, Trujillo y Arequipa.

Solamente el año pasado este proyecto favoreció a mil 45 de instituciones educativas, a 7 mil 609 docentes y 173 mil 773 estudiantes.

Por otro lado, se trabajó en el proyecto piloto Familias Andinas Educadoras, que tiene como fin elevar el porcentaje de asistencia de alumnos y alumnas en cuatro instituciones educativas primarias del distrito de Andarapa (Andahuaylas) y que involucra a 500 familias, 422 estudiantes y 22 docentes, entre otros.

Con este proyecto se ha logrado incrementar la asistencia a las escuelas de niñas y niños durante los períodos de labores agrícolas, distribuir equitativamente las tareas en el hogar y en el campo, e implementar estrategias en la escuela para el trato equitativo con las niñas.

En este mismo sentido, el programa de salud comunal desarrolló los proyectos Familias Saludables, Crecimiento y Desarrollo Infantil, Acceso a Agua Segura y Saneamiento y Gestión Social de la Salud, que buscan contribuir a mejorar la salud y nutrición de las familias con niñas, niños y gestantes.

El año pasado se benefició, a través de ellos, a 13 mil 745 familias, 72 mil escolares, mil 19 docentes, 192 agentes comunitarios de salud, así como a 87 comunidades rurales y urbano-marginales y 35 establecimientos de salud.

De igual forma, un total de 39 mil 35 niños recibió atención en medicina general y odontología, 261 infantes recibieron atención médica especializada, y 19 mil 762 familias fueron beneficiadas con construcción, ampliación y mantenimiento de sistemas de agua potable.

Finalmente, el programa de desarrollo económico rural ejecutó proyectos productivos locales de acceso a mercados y desarrollo empresarial, así como de gestión sostenible de recursos naturales, a través del desarrollo de capacidades técnicas, accesos a medios de producción y articulación a mercados.

Esto con el objetivo de incrementar los ingresos de las familias pobres de la sierra sur peruana dedicadas a actividades agropecuarias. Las beneficiarias han sido mil 652 familias de 84 comunidades.

Fuente: Andina