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Entrevista

Meganido
 
 
12 / 2007
Situado en el parque María de los Ángeles, en el pujante distrito de Los Olivos, se encuentra Meganido, no lejos, obviamente, del Megacentro. En este nido, una psicóloga muy conocida en Lima, la Dra. Gina Gaggliuffi decidió dar un servicio de calidad y profesionalismo a una población que valora especialmente la educación.

¿Por qué Los Olivos? Entendemos que usted trabajó 17 años en el Domingo Faustino Sarmiento, un colegio cuyo público es más bien de clase alta.

Esta idea surge al realizar un análisis de las zonas de Lima. La población del Cono Norte es una zona en crecimiento que da mucho valor a la educación, buscando lo mejor para sus hijos. De ahí parte la idea de ofrecerles un servicio de calidad al igual que los que tenemos en zonas más favorecidas económicamente, por lo mennos en la concepción tradicional, de Lima.

¿Fue difícil el inicio, sintió desconfianza por parte de los padres?

Al inicio fue sumamente difícil, porque los padres tenían mucha desconfianza ante lo que se les ofrecía. Muchos venían de experiencias en las que se había decepcionado sus expectativas o incumplido promesas, tanto por parte de personas de la misma zona, como de otras que venían de fuera. Es un recelo justificado en un país en el que la oferta educative está marcada por ofrecimientos de sistemas de trabajo sumamente ambiciosos que, luego, en el curso del año, no se concretan y provocan frustración y, muchas veces, el retiro de los chicos, con la consiguiente pérdida de tiempo y recursos. Esto me llamó mucho la atención: si les decíamos en esta esquina vamos a poner tal cosa, hasta que no la veían, pues, siempre mmostraban duda. Sin embargo, esa desconfianza de inicio cambió al ver que lo que se les ofrecía realmente se realizaba y cómo sus hijos iban aprendiendo y desarrollando habilidades, alcanzando los objetivos trazados. Actualmente, los padres se muestran absolutamente identificados y comprometidos con la institución y participan con mucho ímpetu en actividades diversas.

¿Cual es la propuesta educativa de Meganido?

Nuestra propuesta educativa se basa en una educación integral. Aplicamos la metodología activa a través del juego, mediante una educación personalizada, brindando una rica y organizada estimulación para que los niños de 1 a 6 años alcancen, según las condiciones normales de cada uno, niveles de madurez, desarrollo y aprendizaje óptimos. Buscamos desarrollar las capacidades motoras, intelectuales, emocionales y sociales, que les permitan afrontar con éxito las posteriores etapas de la educación primaria y secundaria, en un ambiente cálido y afectivo. Partimos realizando una evaluación integral a cada uno de nuestros niños, para ver cuál va a ser nuestro proyecto de mejora personal y así fijar nuestros objetivos de trabajo.
Ofrecemos inglés intensivo, música, teatro y expresión corporal, computación, danza, psicomotricidad, arte, taller de habilidades emocionales. Además terapia de aprendizaje, de lenguaje, apoyo psicológico y asesoramiento familiar. Contamos con un equipo interdisciplinario de especialistas: profesoras, psicólogas, terapistas de lenguaje y aprendizaje, expertas en educación inicial y psicología del desarrollo, en permanente actualización, constantemente entrenadas para realizar su labor eficientemente.
Todo esto lo logramos con la colaboración estrecha de los padres. Los padres de familia son los primeros educadores de hábitos, conocimientos, estímulos y valores, y su rol en la formación de sus hijos es fundamental

¿Cuántos niños tiene actualmente el nido?

Tenemos 51 niños, divididos en aulas de 2, 3, 4 y 5 años. Con un máximo de 15 niños por aula, con una profesora principal y una asistente de educación.

¿Cuáles diría son los principales logros en este año de funcionamiento?

En primer lugar, hemos logrado generar una nueva propuesta educativa en el distrito de Los Olivos, que ha ido ganando prestigio y reconocimiento, lo que se refleja en el incremento del alumnado y en las continuas visitas de nuevos padres interesados en nuestra metodología de trabajo. A su vez, el tener un equipo interdisciplinario ha permitido realizar un abordaje integral de nuestros alumnos y desarrollar sus habilidades cognitivas y emocionales. Esto se ve reflejado, por ejemplo, en los niños que se han presentando este año al primer grado, habiendo ingresado a los colegios con un puntaje elevado. Finalmente, hemos consolidado una comunidad educativa muy unida. Los padres piden participar, generan propuestas y hacen aportes que son invalorables.

¿Qué ha aprendido trabajando en esta zona de la capital?

He podido ver que en esta zona los padres son muy preocupados y se involucran mucho en el trabajo de sus hijos, están dispuestos a capacitarse para poderles brindar lo mejor de ellos. Eso falta y se extraña en los colegios de distritos tradicionales en los que hay mucha ausencia de los padres, que están muy dedicados al trabajo o a sus asuntos personales.

¿Cuáles son las proyecciones para el 2008?

Continuar con la capacitación a nivel docente para brindar al equipo profesional más herramientas de trabajo y mejorar aún más la calidad educativa. Incrementar el número de alumnos. Lograr que la institución sea más conocida como una buena alternativa educativa. Fortalecer más los vínculos con la comunidad, participando más de las actividades programadas en el distrito.

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