Descripción
Se hizo entrega de una cámara fotográfica digital a cada grupo a fin de que realicen un reportaje gráfico sobre sí mismos y sobre su entorno, y creen juntos un "blog" o diario virtual con esa información. Se trata de que en las fotos y en los textos que las acompañen los chicos se expresen a sí mismos con soltura y libertad. El papel del profesor será el de servir de moderador y consejero, pero el trabajo debe descansar fundamentalmente sobre los estudiantes, ya que se trata de fomentar el intercambio de experiencias entre los niños de diferentes lugares del Perú.
El profesor
Antes de entregar las cámaras a los estudiantes, el profesor deberá trabajar con ellos para motivarlos y explicarles de qué se trata el trabajo. La idea es que el profesor los entusiasme y los motive a hacer un trabajo personal. Una vez que las cámaras se entreguen a los chicos el papel del profesor concluye salvo para las consultas que los chicos quieran plantearle.
Los estudiantes
Estudiantes de secundaria. El trabajo podrá ser individual o en grupos pequeños de un máximo de 3 participantes, según sea conveniente en cada caso.
Secciones
A) Yo / Nosotros:
Autorretrato de los participantes. Fotos individuales y foto de grupo. Alumnos más profesor. Las fotos irán acompañadas de unas pocas líneas escritas por el retratado. Si los chicos sienten que con un disfraz o algún aditamento se mostrarán mejor a sí mismos, pueden retratarse disfrazados o acompañados de los elementos que deseen.
B) El colegio:
Fotos de las instalaciones y/o profesores y otros trabajadores del colegio.
C) El trabajo:
Fotos de los espacios donde trabajan y también fotos en las que se pueda ver el tipo de trabajo que realizan.
D) La Familia y mis amigos:
Fotos de los miembros de la familia de cada participante. Pueden ser fotos individuales o de grupo. También pueden incluirse fotos de las casas. Fotos de compañeros y amigos del colegio o del barrio. Debajo de cada foto irá un pequeño texto sobre el amigo elegido para ser fotografiado.
E) El futuro:
Fotos en las que los chicos expongan cómo se ven a sí mismos en el futuro. Pueden disfrazarse, estar acompañados o usar los aditamentos o el fondo que ellos prefieran.
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